小朋友表揚信
在當今社會生活中，我們使用上表揚信的情況與日俱增，表揚信在寫作上具有一定的格式要求。那么，怎么去寫表揚信呢？下面是小編幫大家整理的小朋友表揚信，歡迎閱讀與收藏。
小朋友表揚信1親愛的開心：
今天，媽媽懷著愉快的心情給你寫這封表揚信，真誠的你期末考試中取得了非常優異的成績，媽媽為你自豪!
在這次期末考試中，你以優異的成績給一年級的學習劃上了一個圓滿的句號。、取得了雙100的好成績，全班僅有2人;獲得獎狀3張，分別是“優秀班干部”、“四好少年”、“優秀特長生”三個光榮稱號，全班唯你1人;得到獎勵的學習本14本。媽媽由衷的要對你說一句：“女兒，你真棒!”。
小朋友表揚信2親愛的寶貝兒：
格格，你知道嗎？現在的你有多棒！
早起的時候，格格醒了就笑，自己穿褲子和鞋子。和爺爺比賽吃早飯，吃的又多又快。爺爺直夸：“真棒！”
去學校的路上格格不再哭了，見到老師大聲問：“老師好！”。爺爺要走了，笑瞇瞇的和爺爺說：“再見”。真是個有禮貌的好孩子！
在幼兒園里，格格比以前愛笑了。老師教的歌唱的可好聽了。手工做的太漂亮了！中午吃飯時，不再哭著要回家了。饅頭、菜和湯每樣都吃的好多??！午睡，格格不說話也不再坐著了，美美的睡了一大覺。老師叫小朋友：“起床了！”格格一下就起來了。老師說：“王藝潔真是個好寶寶！脫了鞋睡覺會更好哦”
媽媽來接寶寶了，格格看 ……此處隱藏6993個字……子付出了很多的心血，孩子都是家里的掌上明珠，杉杉從出生到現在，基本上都是她外公外婆帶著的，老人家一般比較溺愛孩子，因此杉杉也養成了不少嬌生慣養的壞習慣。終于盼到能上幼兒園的時候了，但新的擔憂也相繼產生，聽別的孩子家長說，孩子上幼兒園又是感冒又是發燒，內心也十分恐慌，生怕孩子在幼兒園生活的不好，經過幾番考察，我們選擇了邊檢幼兒園?，F在看來這是一個正確的選擇。
經過這段時間，孩子相當快速地適應了幼兒園的生活，寶寶一些壞習慣改掉了不少，生活自理能力有了很大的提高。寶寶也變得更加有禮貌了，早上起床還經常用英語向媽媽問好。杉杉現在很喜歡和小區里的小朋友一起玩，并且很有禮貌地稱呼其它小朋友為哥哥姐姐。在生活方面，也更加講究衛生了，自理能力也有了不少提高。能早睡早起，周末在家也基本上能按時睡午覺了。有時還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢，特別是進屋打赤腳的壞習慣有了很大改變，進屋知道要穿拖鞋了。在學習方面，杉杉也有明顯的進步，放學回家后經常鬧著要看幼兒園發的學習光盤，聽兒歌的同時常常翩翩起舞，能夠給爸爸媽媽表演在學校學的兒歌和舞蹈。
以上孩子的點點滴滴變化和提高，無不使我們深深的為之感動，把孩子交到你們這些富有愛心、耐心和責任心的老師手里我們感到十分放心。在這里我們作為孩子的家長衷心感謝幼兒園的張老師、韋老師、唐老師以及教育過、關心過、幫助過寶寶的所有老師們，感謝園長的辛勤工作。你們辛苦了！
作為家長我們沒有更多的華麗的辭藻來表示我們的感謝，只有懷著一顆真誠的、感恩的心、以及衷心的祝福，祝愿老師們一生平安！再一次向你們道一聲:老師！你們辛苦了！謝謝你們！
小二班杉杉的爸爸、媽媽
